Ende der 1980er Jahre entwickelte die österreichische Kulturpädagogin Heiderose Hildebrand das ursprüngliche Konzept und setzte es zuerst im Museum Moderner Kunst in Wien ein. Heute gehört es zu den Standardtechniken der sog. assoziativen Rezeptionsverfahren im Bereich der Museumspädagogik. ?!? Was bedeutet denn […]
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[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Stadt am Wasser – Warum gerade hier? Die Stadt über, an und um den Fluss ist schon aus topographischer Sicht ein spannender Ort: Die Regnitz im breiten Talfächer sammelt die […]
Bamberg Berufsschule Erdkunde Geschichte Gymnasium Hauptschule Interkulturelles KS:BAM Kultur Lebens- und Sozialkompetenz Mitmachführung Museum Politik Realschule Schüler Siedlungsgeschichte Sozialkunde Wirtschaft und Recht
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 5, Berufsschule, Erdkunde, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Mitmachführung, Realschule, Sozialkunde, Wirtschaft und Recht
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Bamberg voller Revoluzzer? Die Bürgerkultur und Bamberg 1848 Bamberg vor etwa 200 Jahren – eine Zeit großer Veränderungen! Vom Zentrum des eigenen Fürstbistums an den Rand des Herrschaftsgebietes Bayerns […]
Bamberg Berufsschule Bierkrieg Bürgerkultur Geschichte Gymnasium Hauptschule Interkulturelles KS:BAM Kultur Lebens- und Sozialkompetenz Lehrer Mitmachführung Politik Realschule Revolution 1848 Schüler Sozialkunde Stadtführung
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 5, Berufsschule, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Mitmachführung, Realschule, Sozialkunde
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Aufstieg aus der Asche Aus der Gegenwart der Großeltern wird die Geschichte der Enkel: Der 2. Weltkrieg und dessen Folgen sind heute noch im Straßenbild der Welterbestadt ablesbar. Bauwerke, […]
Amerikaner Bamberg Berufsschule Geschichte Gymnasium Hauptschule Kriegsschäden KS:BAM Kultur Lebens- und Sozialkompetenz Lehrer Mitmachführung Nachkriegszeit Realschule Schüler Schwarzmarkt Sozialkunde Stadtführung Wirtschaft und Recht Wirtschaftswunder
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 5, Berufsschule, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Mitmachführung, Realschule, Sozialkunde, Wirtschaft und Recht
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Von Zunftstuben und „getauften“ Bäckern Die Geschichte vom Broterwerb und die Entwicklung bewahrter, heute noch gelebter Traditionen sind Thema dieses Stadtrundgangs. Versteckt in Häuser- und Straßen(namen) sowie auf (Markt)plätzen […]
Bamberg Berufsschule Geschichte Gesellschaftswandel Gewerbefreiheit Gymnasium Handelsgeschichte Handelswege Hauptschule Industrialisierung Internetzeitalter KS:BAM Kultur Lehrer Mitmachführung Politik Realschule Schüler Sozialkunde Wirtschaft und Recht Wirtschaftsgeschichte Zunftwesen
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 7, Berufsschule, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Mitmachführung, Realschule, Sozialkunde, Wirtschaft und Recht
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Das Mittelalter – Spuren in Wort und Stein Ein Fränkisches Rom auf sieben Hügeln erbaut, ein Ort voller Zeichen und Wunder – Bamberg. Ohne den Wunsch Kaiser Heinrichs, die […]
Bamberg Berufsschule Bistum Caput Orbis Elitenförderung Geschichte Gymnasium Hauptschule Hl. Kunigunde Kaiser Heinrich II KS:BAM Kultur Kunst Lehrer Mitmachführung Mittelalter Politik Rom des Nordens Schüler Sozialkunde
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 7, Berufsschule, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Kunst, Mitmachführung, Realschule, Sozialkunde
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Von der Quacksalberei zur ärztlichen Kunst Nicht nur für weiterbildende Schulen, sondern auch für die jüngeren Schüler bietet die Hygiene- und Medizingeschichte interessante Einblicke – von einem etwas anderen […]
Ärztekunst Bamberg Barock Berufsschule Biologie Dr. Adalbert Marcus Ethik Geschichte Gymnasium Hauptschule Heiler Interkulturelles KS:BAM Kultur Lebens- und Sozialkompetenz Lehrer Medizingeschichte Mitmachführung Mittelalter Pflege Quacksalber Realschule Religionslehre Schüler Sozialkunde Stadtführung Umgang mit Kranken Umgang mit Krankheiten
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 7, Berufsschule, Biologie, Ethik, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Mitmachführung, Naturwissenschaft / Technik, Realschule, Religionslehre, Sozialkunde
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Schulstoff in den Straßen fühlen, sehen und begreifen Viele Ideen, Ideale und Kulturen formen einen Ort und dessen Gemeinschaft. Diese Führung will mit den Schülern erforschen, welche Spuren unsere […]
Bamberg Berufsschule Bürgerkultur Drittes Reich Ethik Geschichte Gesellschaftswandel Gymnasium Handelsgeschichte Handelswege Hauptschule Hopfenhandel Interkulturelles Judentum KS:BAM Kultur Lebens- und Sozialkompetenz Lehrer Mitmachführung Mittelalter Politik Realschule Religionslehre Schüler Stadtführung Verfolgung Wirtschaft und Recht
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 7, Berufsschule, Ethik, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Mitmachführung, Realschule, Religionslehre, Sozialkunde, Wirtschaft und Recht
[nimbus_row] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [nimbus_column column_number=“4″] [/nimbus_column] [/nimbus_row] Weltentsagung und Lebenslust – Facetten des Barock Bamberg ist ein idealer externer Lernort um anhand von Fassaden, Straßen und Plätzen den Barock in all seinen Spielarten zu vermitteln. Literatur […]
30jähriger Krieg Bamberg Barock Barockstadt Bamberg Berufsschule Fürstbischöfe Geschichte Gymnasium Hauptschule Kultur Kunst Lehrer Machtentfaltung Mitmachführung Politik Realschule Schönborn Schüler Stadtführung Stadtgestaltung Vanitas
01| Lehrplanbezug, 02| Schulart, 03| Kunst-, Kultursparte, 04| Schulfach, ab Jahrgangsstufe 7, Berufsschule, Geschichte, Gymnasium, Hauptschule, Interkulturelle Sozialkompetenz, KS:BAM, Kultur / Geschichte / Politik, Kunst, Mitmachführung, Realschule
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